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亚博APP|内乡县教体局第一督导组赴桃溪中心学校召开教学质量座谈会

 


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本文摘要:3月5日,内乡县教体局第一监督组回国桃溪中心学校教育质量座溪在桃溪中学平录播放教室召开会议。

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3月5日,内乡县教体局第一监督组回国桃溪中心学校教育质量座溪在桃溪中学平录播放教室召开会议。教体局副局长彭丰功率领教研室一行五人出席会议。桃溪镇中心校高度重视,大力组织中心校全体人员、中学校长、副校长、镇小学校长参加会议。为了防止病毒感染,参加者再次清毒,结帐,不堆积,不淡薄的座位设置一张桌子,确保人与人之间的间隔1米。

会议由郭建波科长主持,分为学校管理问卷调查、教研室江主任不报告、桃溪町中学和中心小学校长代表讲话、彭丰功局长不报告。首先,教研室副主任江中林用一组数据详细分析了桃溪镇小学和中学三年来教育教育现状。他在充分肯定成绩的同时,认为下一阶段城镇希望的目标和方向。然后,他融合成绩,从教育的定位和原则上说明教育的要点:补充、谈话、批准、跟进、记录。

建议在教育中学习教育,让学生确实行动,在考试命题中重叠课标,使用数据,及时总结。其次,桃溪镇中小学两位校长代表分别融合了学校的实际情况,从不存在的问题、短板、制约学校发展的瓶颈方面严重不足,树立自信讲目标。

他们的演讲简洁全面,目标具体,措施能力强,方法不现实。讲话的同时,彭局长明确提出问题,让校长们展开博士论文,协助学校理解不存在的问题症结。会议上,彭局长客观评价桃溪町现在的教育现状,认为桃溪町的教育现在处于高原期、瓶颈期、攻势期、高级教师期。

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另外,从攻击阵地、积极、有用、全面的几个方面提出建议。桃溪中学的中招订正,学生试卷是教师能力的表现,课程标准总有一天是教育的拐杖,教材总有一天是订正的抓手,基础不牢固,能力不能说话的单打独斗不闪烁,教育开发有智慧的再识别后,磨练问题才是得分的王道,闭着眼睛听教育不能培养书呆子彭局长还拒绝各中小学以此次会议为契机,记住愿景,射击突破口,寻找出力点,杀死第一次桃溪教育质量工作的新局面。最后,会议在中心校李兴波校长的坚决三个不恢复和鼓起力气的态度落幕了。

本次会议对桃溪镇中小学学校管理和教育教育质量的提高说明了科学方向,激励了所有桃溪教育者的自信,增强了责任意识,最终推进该镇教育向更慢更好的方向发展,最后开花结果引人注目的浆果。


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